FUENLABRADA, 20 Sep. (EUROPA PRESS) -
Un profesor del instituto de Educación Secundaria 'Victoria Kent' de Fuenlabrada, José Antonio C.G., ha interpuesto un recurso contra la supresión de las troncales de opción Latín de cuarto curso de la ESO y Griego I de primero de Bachillerato por parte de la Dirección del centro, pese a haber "alumnos matriculados en ellas".
La 'Plataforma Educativa Escuela con Clásicos' ha explicado este jueves que ha recibido "infinidad de llamadas de auxilio" de docentes debido a lo que califica como "gravísimos casos en los que los centros educativos fulminan las materias troncales de Griego o Latín con la excusa de no existir alumnado suficiente".
Uno de estos casos es el del docente José Antonio C.G., quien ha recurrido la supresión de las asignaturas ante el Servicio de Inspección Técnica de la Dirección del Área Territorial Madrid Sur de la Consejería de Educación.
En este recurso, el docente apela al Decreto 48/2015 de 14 de mayo del Consejo de Gobierno y a la orden 2582/2016 de 17 de agosto de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid, que establecen que la Dirección de Área Territorial "podrá autorizar, previa solicitud justificada e informe del Servicio de Inspección Educativa, el funcionamiento de grupos por debajo de la ratio".
En este contexto, según José Antonio, los responsables del centro comunicaron a los alumnos la "imposibilidad de cursar las materias de Latín ESO y Griego I, esgrimiendo como motivo el hecho de que no se había matriculado un número suficiente de alumnos, teniendo éstas que ser sustituidas forzosamente por otras".
En este punto, argumenta que hay constancia de que al menos cuatro alumnos de cuarto curso de la ESO eligieron la materia de Latín y que cinco de primero de Bachillerato solicitaron Griego I.
CONTRAVIENE LA LEGISLACIÓN
Ante ello, el docente fuenlabreño ha asegurado que la decisión del centro de suspender Griego por la baja incidencia de matrículas pese a que "el centro dispone de efectivos de la especialidad" contraviene el Real Decreto 1834/2008, de 8 de noviembre, que fija "de manera inequívoca" que las materias afines a la especialidad de Griego son exclusivamente Cultura Clásica, Latín ESO, Latín I y Latín II.
En cuanto a recursos humanos, José Antonio C.G. alega que las 3 horas semanales de Latín de ESO y las cuatro de Griego I supone "poco más de un tercio del horario del profesor de Griego, quien lo completa con otras materias supuestamente afines que no son de su especialidad".
"En conclusión, las cuatro horas de Griego I y las tres de Latín ESO son perfectamente asumibles por dicho profesor sin que ello suponga un incremento en la plantilla de un centro", mantiene.
GRAVEDAD
Según la 'Plataforma Escuela con Clásicos', el recurso "alerta sobre la gravedad de que un centro educativo aborte las expectativas del alumnado que accede a él sabiendo que existen recursos para cursar el itinerario humanístico, y a mitad de camino se encuentre con que dichos recursos se malversan o desvían hacia otras enseñanzas a costa de su formación preuniversitaria".
"Esta práctica es la que provoca un círculo vicioso que está conduciendo irremediablemente a las lenguas clásicas a su progresiva desaparición, porque el alumnado que desea estudiar Griego o Latín termina claudicando en su propósito de hacerlo al ver que su propio centro se lo impide año tras año", advierte la entidad.
