MADRID, 21 Mar. (EUROPA PRESS) - La ministra de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, Elma Saiz, ha destacado este jueves que actuar para la inclusión social y laboral de todos los miembros de la familia mejora el rendimiento educativo infantil. "La evaluación nos indica que actuar de este modo, sobre las circunstancias de todos los miembros de la familia, produce efectos significativos en el rendimiento académico al aumentar un punto las notas en Matemáticas y Lengua, en las expectativas de los padres, que verbalizan más la percepción de que los hijos pueden ir a la universidad, y en las condiciones económicas de los hogares", ha asegurado en su primera visita oficial a Melilla, en la reunión con el equipo de Save The Children, encargado del desarrollo del proyecto de itinerarios de inclusión para familias con menores en situación de vulnerabilidad.
