GRANADA, 5 Ago. (EUROPA PRESS) -
La secretaria general de Juventudes Socialistas de Andalucía, Mariola López, ha manifestado este domingo que la decisión del Gobierno socialista de la Junta de Andalucía de aplicar una bonificación del 99 por ciento de los créditos aprobados en primera matrícula en las enseñanzas artísticas superiores de Danza, Diseño y Música refleja la "apuesta" del Ejecutivo andaluz por "el talento y la capacidad", más allá del poder adquisitivo.
En rueda de prensa en Granada, Mariola López ha señalado la reciente aprobación por parte del Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía, del acuerdo de precios públicos para las enseñanzas artísticas superiores de Danza, Diseño y Música, que incorpora la bonificación del 99 por ciento de los créditos aprobados en primera matrícula.
La bonificación, con un coste global previsto de 489.000 euros, se aplicará a los alumnos de los 15 centros académicos andaluces de estas enseñanzas que no cumplan los requisitos de la beca del Ministerio de Educación y Formación Profesional.
Como requisito para poder acceder a la bonificación, se establece haber estado matriculado en 2017/2018 en uno de los centros, de forma que el alumnado que comience sus estudios tendrá que matricularse de los créditos de los que conste el primer curso y abonarlos. A partir de ahí, se deducirá el 99% del coste. La medida no será aplicable a los reconocimientos de créditos, salvo en el caso de estudios realizados en programas de movilidad estudiantil de la Unión Europea.
Al respecto Mariola López ha recordado que según las previsiones de la Junta, unos 2.300 alumnos de las citadas enseñanzas podrán beneficiarse de esta bonificación, que se suma a la ya vigente para los estudios universitarios.
"Todos aquellos estudiantes que no puedan acceder a las becas del Ministerio van a poder impulsar su vocación", ha dicho la responsable andaluza de las Juventudes Socialistas, celebrando la "apuesta" del Gobierno socialista de la Junta de Andalucía por "el talento y la capacidad" más allá del poder adquisitivo y por "una educación pública y gratuita".
