ALCALÁ DE GUADAÍRA (SEVILLA), 19 Nov. (EUROPA PRESS) -
El proyecto comunitario sobre inclusión social 'FirefightersPlus' (Más que Bomberos) en el que participan los bomberos de Alcalá de Guadaíra (Sevilla) en representación de España, junto a otros profesionales de salvamento y atención social de Dinamarca, Reino Unido, Polonia, Países Bajos y Rumanía, ha sido galardonado con el European Fire Safety Award 2019.
Según ha informado el Ayuntamiento, la ceremonia de entrega del premio ha tenido lugar este pasado lunes en el Parlamento Europeo con motivo de la semana europea de la seguridad contra incendios (European Fire Safety Week). La europarlamentaria Theresa Griffin hizo entrega del premio al jefe de bomberos de Frederiksborg, Kim Lintrup, quien acudió a la ceremonia en representación del consorcio del proyecto Firefighters Plus, del que forman parte los bomberos de Alcalá.
La alcaldesa de Alcalá de Guadaíra, Ana Isabel Jiménez, y la delegada de Gobernación, María José Morilla, han felicitado a los bomberos de Alcalá por este reconocimiento, "muestra del continuo esfuerzo e interés por la comunidad".
El fondo de este proyecto 'FirefightersPlus' tiene "un calado social tan fuerte e innovador" que ha propiciado este galardón, ya que los bomberos de Alcalá de Guadaíra se han implicado, independientemente de las labores diarias de prevención y salvamento, en mejorar la comunidad a través de un proyecto de inclusión social que animan a que conozcan otros compañeros y miembros de los cuerpos de emergencia de la provincia y que contribuya a crecer como "comunidad más cohesionada".
En este tiempo, los bomberos de los países participantes en el proyecto han recibido formación por parte de profesionales de acción e integración social que han incluido también su puesta en práctica. De hecho, los bomberos alcalareños han trabajado con grupos de personas con discapacidad intelectual y cognitiva; así como sectores con problemáticas de riesgo para la exclusión social realizando formación preventiva de seguridad como vía para proyectar los valores propios de este cuerpo y extenderlos a los participantes, entre los que destacan la autoconfianza, valentía, trabajo en equipo, superación, entre otros.
Los socios han estado poniendo en común sus experiencias para implementar mejoras de cara a configurar una plataforma formativa de la que puedan servirse otros profesionales de emergencias con inquietudes sociales. De hecho, ya está en marcha: https://www.firefightersplus.eu/.
En seis idiomas, se presenta el trabajo completo realizado en este tiempo, desde la filosofía de inicio --los bomberos son los profesionales que más confianza transmiten-- y esto los convierte en modelos a seguir con grandes posibilidades de interactuar en su comunidad para mejorar la integración social, hasta vídeos de experiencias para animar a la participación de otros cuerpos de seguridad, sobre todo, unidades didácticas que prepararán a otros profesionales para mejorar su entorno social.
CONOCIMIENTOS SOBRE INCLUSIÓN SOCIAL
Los bomberos tienen amplios conocimientos de su profesión, pero no de la intervención social, por ello, para realizar esta labor necesitan de conocimientos y herramientas, desde entender qué es la inclusión social, a saber cómo acercarse a distintos colectivos, jóvenes en desempleo, personas con discapacidad, colectivos víctimas de violencia.
Así, con este trabajo en equipo y la participación de los bomberos alcalareños se han configurado guías didácticas, por ejemplo, de cómo motivar a los jóvenes o de cómo hacerles partícipes de la seguridad vial, de acercamiento a colectivos en exclusión social, del voluntariado en bancos de alimentos, de intercambios culturales, de campañas de sensibilización, entre otros.
Este proyecto cuenta con el apoyo financiero de la Unión Europea en el marco del programa Erasmus +, y es el tercer programa de colaboración transnacional en servicio a la comunidad en el que participan los bomberos alcalareños, desde e-Learning for the Prevention, Preparedness and Response to Natural Disasters (e-PPR) de preparación y respuesta ante los desastres naturales, a 'School Emergency' de seguridad en centros educativos. De hecho, ya se prepara el cuarto, 'Inclusive Emergency', que será una profundización en la acción e integración social.
