SEVILLA, 19 Jun. (EUROPA PRESS) -
El PSOE-A defenderá el jueves ante el Pleno del Parlamento una proposición no de Ley en la que pide al Gobierno andaluz que actúe con todos los medios al alcance de la Consejería de Educación "en la persecución del fraude que se detecte en los procedimientos de admisión del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos".
En la iniciativa, a la que tuvo acceso Europa Press, el grupo socialistas también insta al Ejecutivo a "modificar la normativa de escolarización para que las personas que cometan fraude en el procedimiento de escolarización de ellos mismos o de sus hijos e hijas o menores bajo su tutela, pierdan la prioridad que pudieran tener en la adjudicación de un puesto escolar".
Asimismo, le demanda que comunique a la autoridad competente los casos en los que se constate que los datos aportados por la persona interesada en el procedimiento de escolarización "no se ajustan a las circunstancias reales del solicitante, para que adopte las medidas oportunas en relación con las responsabilidades en las que hubiera podido incurrir".
El PSOE recuerda que el artículo 52 del Estatuto de Autonomía establece que corresponde a la comunidad autónoma, como competencia compartida, el establecimiento de los criterios de admisión del alumnado y el control de la gestión en los centros docentes sostenidos con fondos públicos.
En Andalucía, según añade, el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos, a excepción de los universitarios, se fundamenta en lo establecido en la Ley Orgánica de Educación, que establece, en su artículo 84, que las administraciones educativas regularán la admisión de alumnos en centros públicos y privados concertados de tal forma que garantice el derecho a la educación, el acceso en condiciones de igualdad y la libertad de elección de centro por padres o tutores. En todo caso, según precisa el PSOE, se atenderá a una adecuada y equilibrada distribución entre los centros escolares de los alumnos con necesidad específica de apoyo educativo.
Sólo en el supuesto de que no haya en los centros docentes puestos escolares suficientes para atender todas las solicitudes de ingreso, se aplicarán los criterios de admisión recogidos en el Decreto por el que se regulan los criterios y el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados, a excepción de los universitarios, modificado por un decreto de 23 de febrero de este año, estableciendo la valoración objetiva que corresponde a cada uno de los alumnos y alumnas y garantizando el derecho a la elección de centro docente, según el PSOE.
Este grupo entiende que, ante las quejas relativas al proceso de escolarización remitidas por varios progenitores al Defensor del Pueblo Andaluz, "es necesario impulsar medidas para combatir los casos de fraude que pudieran registrarse".
