SEVILLA, 26 Sep. (EUROPA PRESS) -
La Universidad de Sevilla (US) va a llevar cabo un estudio con el objetivo de analizar el impacto socioeconómico de la investigación matemática y de la transferencia de tecnología matemática en Andalucía, especialmente teniendo en cuenta que en otros países se ha mostrado un impacto en procesos productivos que supera el diez por ciento del Producto Interior Bruto (PIB).
Según la información de la Hispalense, recogida por Europa Press, se pretende de particularizar en Andalucía los estudios que ya se han realizado en España y en varios países del norte de Europa, como son Francia, Holanda o Inglaterra, y que mostrarían esa mejora. "Se trata de conocer en detalle el empleo de tecnología matemática en el sector productivo andaluz y analizar posibilidades de mejora, con una
especial proyección a la fase de reconstrucción tras la epidemia Covid-19".
En este sentido, el estudio ha de caracterizar las matemáticas como bien económico en el marco socio-económico andaluz, cuantificar el impacto económico de las matemáticas como bien económico en el PIB y el Valor Agregado Bruto (VAB) y en el empleo de Andalucía en una anualidad reciente; así como estimar el salario de los profesionales que usan de forma intensiva las matemáticas en Andalucía.
Además, se apuesta por identificar los sectores productivos con mayor uso de las matemáticas en la región y con mayor potencialidad de desarrollo gracias a su uso; la estimación temporal de ese impacto, en particular en el marco de la reconstrucción tras la pandemia originada por el coronavirus, y la determinación de conclusiones aplicables tanto desde el ámbito de las matemáticas como desde el sector económico y de la Administración Pública andaluces, con objeto de fomentar el desarrollo de la economía andaluza gracias a la incorporación de conocimiento y tecnología matemáticas.
La Hispalense detalla que se trata de una de las acciones de mejora de infraestructuras y transferencia de tecnología necesarias para el
fortalecimiento del Instituto Andaluz de Matemáticas (Iamat), con vistas a su solicitud de acreditación como Unidad de Excelencia 'María de Maeztu'. "El fortalecimiento planteado se basa en la consecución de varios objetivos estratégicos a medio plazo, para los cuales las acciones de mejora de infraestructuras y transferencia de tecnología solicitadas son básicas", añade.
