OVIEDO, 14 Feb. (EUROPA PRESS) -
La Mesa de la Cámara de la Junta General del Principado de Asturias (JGPA) admitió a trámite esta semana una proposición no de ley del PP que busca el "reconocimiento expreso" por parte del Gobierno regional del carácter de autoridad para los maestros y profesores en el ejercicio de sus funciones docentes y directivas en los centros educativos.
En la proposición no de ley, a la que tuvo acceso Europa Press y que el PP planteará en el Pleno de la JGPA, la oposición considera necesario que el profesorado sea reconocido socialmente y tenga "autoridad", con el objetivo de mejorar la calidad en el sistema educativo. Recuerdan los 'populares' que la Ley Orgánica 2/2006 de Educación ordena a las administraciones educativas que velen porque el profesorado "reciba el trato, la consideración y el respeto acordes con la importancia social de su tarea".
A juicio del PP, en España y en particular en Asturias se ha producido un "importante descenso" de la valoración social de la educación y de la profesión docente. En concreto, para los 'populares' los casos de violencia escolar "que sufren maestros y profesores" en los centros requieren medidas legales, como el reconocimiento expreso de su condición de autoridad, que consideren "sin vacilación" las agresiones que sufren como atentados de los previstos en el Código Penal.
