Vera Luján destaca como seña de identidad de la Fundación sus esfuerzos a la investigación en el ámbito de la enseñanza del español
SANTANDER, 15 Ago. (EUROPA PRESS) -
El número 18 de la revista redELE, que edita el Ministerio de Educación, dedica su espacio de entrevista al director Académico y de Investigación de la Fundación Comillas, Agustín Vera Luján , cargo que ejerce desde enero de 2009.
En la entrevista, recogida por Europa Press, Vera Luján destaca que la Fundación concibe su actividad "no de manera aislada y absolutamente diferencial respecto de otros actores con semejantes intereses", sino que desea, al contrario, que en las actividades del CIESE-Comillas se integren, colaborando activamente, todas aquellas instituciones, grupos de investigación e investigadores que estén interesados en proyectos semejantes a los que el CIESE-Comillas desarrolla y desarrollará en el futuro.
Igualmente subraya que en el ámbito del español como lengua extranjera, la Fundación aspira, no sólo a que los resultados de estas investigaciones sean de utilidad para todos los grupos de investigación, instituciones y personas dedicadas a la enseñanza, sino a que sus actividades contribuyan "decisivamente" a definir los estándares de una investigación de calidad sobre estas cuestiones.
En cuanto a lo que diferencia a la Fundación Comillas de otras instituciones que también tienen entre sus fines la promoción de la lengua o la investigación y docencia, el director académico señala que las actividades que se vienen realizando desde hace años por Universidades y Centros de Lenguas presentan una notable separación entre la docencia y la investigación.
Por contra, desde su creación, la Fundación Comillas viene considerando de manera solidaria estas dos facetas, y dedicando una parte muy importante de sus esfuerzos a la investigación en el ámbito de la enseñanza del español.
Indica así que una parte muy importante de los esfuerzos de la Fundación se orientan al campo del español como lengua extranjera, "pero no es una orientación exclusiva". Así, junto a cursos y, sobre todo, proyectos de investigación centrados en cuestiones de este orden, la Fundación colabora también en otras investigaciones relativas al español como lengua primera, como es el proyecto PRESEEA, para la elaboración de un banco de datos del español oral de España e Hispanoamérica; el proyecto para el análisis de la situación de la enseñanza del español como lengua materna en el sistema educativo en Latinoamérica, etc.
Doctor en Filología Española por la Universidad de Bolonia, Italia, Vera Luján ha sido investigador asociado en el Departamento de Lingüística de la Universidad de California-Berkeley y profesor en las universidades de Málaga, Alicante y Murcia. Desde 2007 es Catedrático de Lengua Española en la Universidad Nacional de Educación a Distancia, en Madrid.
De 1996 a 1999 fue Director Académico del Instituto Cervantes, dirigiendo, entre otros proyectos, las tres primeras entregas de la serie de Anuarios 'El español en el mundo', y el AVE para la enseñanza-aprendizaje de español a través de Internet. Ha dirigido, con posterioridad, los centros del Instituto Cervantes en París y de Mánchester-Leeds.
Ha impartido cursos en distintas universidades europeas y americanas. Sus líneas fundamentales de investigación se centran en la sintaxis oracional del español y el análisis de discurso. Como colaborador en los títulos de Experto y Máster de formación de profesores de español como LE de la UNED imparte las asignaturas de Pragmática y Aspectos discursivos, respectivamente.
PLATAFORMA DE DIFUSIÓN Y SERVICIO
En cuanto al portal redELE (red electrónica de didáctica del español como lengua extranjera) es una plataforma de difusión y servicio a la comunidad de profesores de ELE de todo el mundo.
Se trata de un servicio público del Ministerio de Educación de España destinado a los profesionales de la enseñanza del español como lengua extranjera de todo el mundo. Su objetivo es brindar información específica sobre la didáctica de esta disciplina y contribuir a la formación del profesorado. redELE es una iniciativa abierta a la participación de todas las personas interesadas en la enseñanza y difusión del español.
Una de sus dos publicaciones es la revista redELE para artículos sobre didáctica del Español Lengua Extranjera, reflexiones sobre experiencias didácticas en el aula de ELE, materiales didácticos, actas de congresos, etc.
