El consejero defiende que esta ley es una "demanda" de los profesores que pretende mejorar la convivencia en las aulas
SANTANDER, 10 Abr. (EUROPA PRESS) -
El PRC ha acusado al consejero de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno regional, Miguel Ángel Serna, de tratar de conseguir ciudadanos "dóciles" frente al "autoritarismo" con el proyecto de Ley de Autoridad del Profesorado y Convivencia en los Centros Educativos.
Una iniciativa, presentada recientemente, que Serna ha defendido al creer que el reconocimiento de la autoridad del docente es una "demanda" de los profesores, y que medidas como la presunción de veracidad en este colectivo será "beneficiosa" para la educación.
En virtud de este principio no serán los docentes quienes tengan que demostrar la veracidad de unas acusaciones, sino quienes las lancen en su contra.
El consejero ha explicado que con ella se pretende mejorar la convivencia en las aulas, así como agilizar los trámites de las sanciones que, ha señalado, en ocasiones se demoran hasta cinco meses.
Además, ha recalcado que este proyecto de ley supone el cumplimiento de un compromiso del programa electoral del PP.
Pero desde el PRC, Teresa Noceda le ha acusado de desconocer la realidad educativa de la comunidad autónoma y no "entender" lo que es la "verdadera convivencia" en los centros al presentar este proyecto de ley, que achaca a una "política ultraconservadora" y a un intento de "distraer" la atención de los problemas del sector.
Además, la parlamentaria ha cuestionado el concepto de democracia de Serna, por criticar el dictamen del Consejo Escolar cuando no le ha dado la razón sobre este proyecto, un informe que el consejero tildó de "político".
Y ha llamado la atención sobre el hecho de que es "la primera vez en diez años" que una propuesta de la Consejería recibe un informe desfavorable de este organismo representativo de la comunidad educativa. "Ha conseguido usted poner a todos en contra", ha aseverado.
