SANTANDER/TOLEDO, 31 Mar. (EUROPA PRESS) -
El 46,30 por ciento de los adultos castellano-manchegos utilizaron las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en actividades relacionadas con la educación, según datos recogidos por Europa Press de la Encuesta sobre Participación de la Población Adulta en Actividades de Aprendizaje.
Del mismo modo, el estudio, elaborado por el Instituto Nacional de Estadística y referido al año 2007, se refleja que, en total, en Cantabria hay 70.540 adultos que utilizan las TIC en distintas tareas de aprendizaje, con un uso que se centra en el ordenador y el manejo de Internet, lo que supone un 46,91 por ciento.
De esta cantidad, la mayor parte de la formación adulta mediante nuevas tecnologías (37.521, un 47,99%) se corresponde con las mujeres, mientras que los 33.018 restantes (una proporción del 45,73%) son hombres.
Los datos en Cantabria son similares a la media nacional, que es de un 47,89%, (ocho décimas más que en la comunidad). En total, en toda España, el número de adultos que participaron en actividades de aprendizaje a través de las TIC fue de 5.899.410 personas.
Por debajo del 46,91% cántabro se encuentran Galicia (46,60%), Navarra (45,18%), la Región de Murcia (45,06%), País Vasco (44,32%), Aragón (43,15%), Comunidad Valenciana (43,04%) y, finalmente, La Rioja (41,70%).
Al contrario, las comunidades en las que la población adulta utiliza en mayor medida las nuevas tecnologías para tareas educativas fueron el Principado de Asturias (57,48%), Ceuta y Melilla (55,78%), Extremadura (54,55%), Madrid (51,24%) y Cataluña (51,22%).
En proporciones similares al índice de Cantabria (46,91%) aparecen Castilla y León (48,51%), Andalucía (que con un 47,89% coincide con la media nacional), Islas Baleares (47,52%) y Canarias, con un 46,93%.
