MADRID, 9 Jul. (EUROPA PRESS) -
La creación de una inteligencia artificial (IA) que se aproxime al pensamiento humano sería el mayor acontecimiento en la historia de la Humanidad. Esta es una de las principales conclusiones del profesor de ciencias de la computación en la Universidad de Berkeley y experto en contribuciones a la inteligencia artificial, Stuart Russell, en el artículo 'Esperanzas y miedos ante la inteligencia artificial: la opinión de los expertos' publicado en ElsevierConnect en el que reflexiona también sobre los riesgos de la IA aplicada a la ciencia y las disciplinas sociales.
En este sentido, Russell ejemplifica el potencial de la IA con un dilema hipotético: "Si fueras un gorila y hablaras con otros gorilas sobre si tus antepasados deberían o no haber creado al ser humanos, llegaríais a la conclusión de que los humanos son realmente malos para los gorilas", ha asegurado.
Además, el experto ha señalado que, para crear una IA "útil" para la humanidad, "hay que tener claro el objetivo" porque sino, el resultado será "diferente" y puede terminar en un lugar "irreversiblemente malo".
Por su parte, el experto y profesor de Psicología y Ciencia Neurológica en la Universidad de Nueva York, Gary Marcus, ha calificado la IA como una "herramienta muy poderosa" pero asegura que debería existir un "sistema de regulación" para tener "una idea clara de lo que hacer cuando se violaran esas reglas".
En el campo de la atención médica, el doctor y catedrático en Machine Learning en la Universidad de Ámsterdam y profesor titular en la Universidad de California, Max Welling, ha destacado la inteligencia artificial supondrá un "cambio radical" en el cuidado de la salud, especialmente en áreas como el análisis genómico o de imágenes mentales.
No obstante, Welling teme que la humanidad "subestime ciertos aspectos de la privacidad" al realizar un censo del mundo, de las ciudades y de las propias vidas de las personas, "sin pensar en lo que podría implicar que esa información cayera en manos equivocadas".
Por otro lado, en materia de educación, la Senior Vice President de Analítica web en Elsevier, Elisabeth Ling ha señalado que su aplicación se centraría en aspectos relacionados en conseguir una mayor representatividad de género, en el acceso a la educación y en el diseño de MOOC (cursos abiertos masivos en línea) sirviendo de apoyo a las funciones de los profesores. Sin embargo, Ling ha lamentado que haya "muchos avances", pero que "tarden demasiado en ser aplicados".
En conjunto, los expertos coinciden en que la IA se perfila como un mecanismo capaz de aprender y analizar con rapidez enormes cantidades de información, aunque aseguran que no sustituirá a los médicos ni a los profesores, sino que se convertirá en una gran aliada de su importante labor.
