VALENCIA, 19 Oct. (EUROPA PRESS) -
La Confederación de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de la Comunitat Valenciana (Cocemfe CV) ha denunciado que la nueva regulación del Consell Escolar Valencià (CEV) no incluye a representantes de las asociaciones de personas con discapacidad y sí a la figura del defensor del discapacitado, que cree que demuestra una "inoperancia absoluta".
La entidad ha mostrado en un comunicado su "malestar e indignación" con esta nueva normativa, dada a conocer el 14 de octubre y que, según ha apuntado la entidad, "es un nuevo desprecio por parte de la Conselleria de Educación para con la personas con discapacidad".
Cocemfe CV, como plataforma que aglutina a 85 asociaciones valencianas y miembro del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad de la Comunidad Valenciana, afirma no entender "el por qué de la exclusión de esta última entidad en el máximo órgano consultivo y de participación social en el ámbito de la educación, como interlocutor válido para transmitir las necesidades del colectivo, ya que se trata de la plataforma que representa a más del 95 por ciento de las más de 400.000 personas que con cualquier tipo de discapacidad existen en el territorio valenciano".
Por el contrario, ha subrayado que "sí se incluye la figura del defensor del discapacitado que, sin consenso con el tejido asociativo de la discapacidad, viene ejerciendo desde hace 14 años y con una inoperancia absoluta, de manera oficialista, Juana Andrés, sin velar por los intereses colectivos de las personas con discapacidad".
El presidente de Cocemfe CV, Carlos Laguna, ha manifestado su "inquietud y desasosiego" por esta situación. "En estos momentos, los niños y niñas con discapacidad no tienen representación en el máximo órgano consultivo del ámbito de la educación en la Comunitat Valenciana, contradiciendo de esta manera la Convención de la ONU de los derechos de las Personas con Discapacidad ratificada por el Parlamento Español", ha señalado.
Laguna ha mostrado su "intranquilidad por el desamparo de los niños y niñas en los centros escolares". "Este hecho nos preocupa gravemente porque en la actualidad existen muchos alumnos que necesitan un altavoz capaz de hacer visibles sus necesidades a la sociedad y, de este modo, puedan acceder a una educación en igualdad de condiciones, lo que les proporcionará un desarrollo personal y profesional adecuado para garantizarles una mayor calidad de vida en su futuro", ha añadido.
Para Laguna, "con la inclusión de la defensora del discapacitado, el Consell Escolar Valencià queda devaluado en su representatividad y los alumnos con discapacidad, una vez más, relegados al ostracismo, de lo que pueden dar fe muchos padres y madres en la Comunidad Valenciana".
Cocemfe CV destaca que cada año se producen casos de "desatención" de las "necesidades específicas" de niños con discapacidad en los colegios. Así, ha citado que, en el inicio de este curso, se han dado dos conocidos: el de un niño de Càlig que padece una enfermedad degenerativa que le impide acudir con normalidad a clase por las barreras arquitectónicas existentes al ser usuario intermitente de ayudas como la silla de ruedas o las muletas y el de un menor de de Llíria con Síndrome de Down y una grave enfermedad pulmonar para quien su madre reclama un profesor a domicilio para que pueda recibir una educación acorde a sus necesidades.
