MADRID, 8 Feb. (EUROPA PRESS) -
La asociación sin ánimo de lucro Mejora tu Escuela Pública (MEP), con la colaboración de la Obra Social "la Caixa", entrega este viernes sus premios a ocho centros públicos de Aragón, Castilla La Mancha, Castilla y León, Navarra, Galicia y Extremadura por sus buenas prácticas educativas, entre los 130 proyectos presentados. El acto tendrá lugar a las 19.00 horas en Caixa Forum, Madrid.
Según la organización, todos los trabajos premiados en esta III edición del 'Concurso de Buenas Prácticas' muestran los resultados excelentes en cuanto al aprendizaje pedagógico, la convivencia, implicación de toda la comunidad educativa, fomento de habilidades sociales, emocionales y trabajo cooperativo. Los premios tienen una dotación económica de 6.000 euros, distribuidos en 2.000 euros a los primeros premios y 1.000 euros a los segundos.
El objetivo de esta iniciativa es destacar el desarrollo de proyectos, trabajos o experiencias pedagógicas realizadas durante el curso escolar 2011-12 en los niveles de Infantil, Primaria, Educación Especial, Aulas Específicas, ESO, Bachillerato y Formación Profesional, centros de formación de adultos y Escuelas Oficiales de Idiomas. Asimismo, suponen un reconocimiento a la comunidad educativa que trabaja en favor de la calidad de la escuela pública.
El primer premio, en la modalidad de Educación Infantil, Primaria y Educación Especial, Aulas Específicas de EE, es para el CEIP Vicente Ferrer Ramos de Valderrobles (Teruel), por su trabajo 'Sin miedo', que aborda el mundo de los temores infantiles y enseña a superarlos por medio de la creación de un corto de cine. El CEIP Juan de Austria de Alcázar de San Juan (Ciudad Real) ha obtenido el segundo premio en la misma modalidad, con 'Mi cuerpo nsano comiendo y jugando'.
El primer premio, en la modalidad de Educación Secundaria, Formación Profesional, Bachillerato, Centros de Formación de Adultos y Escuelas de Idiomas, es para el IES Salvador Victoria de Monreal del Campo (Teruel), con 'Ecobuildings 4.0', un proyecto que aúna la investigación sobre arquitectura tradicional con la construcción de maquetas con parámetros de eficiencia bioclimática. El segundo premio, en la misma modalidad, lo obtiene el IES Chapela de Redondela (Pontevedra), con 'Necesitamos entender la educación desde la diversidad para lograr la igualdad'.
Las menciones en cada una de las modalidades han sido otorgadas a 'El bosque de las emociones', del CEIP Gabriel y Galán. Cáceres; 'La Edad Media.Proyecto integrado en la escuela rural', del CRA Tres Ríos de Villanueva de Carrizo en Carrizo de la Ribera (León). Igualmente, han obtenido mención el trabajo 'Comicreando', del IES Zizur BHI en Zizur Mayor (Navarra) e IES Padre Moret de Irubide, Pamplona (Navarra) y 'Huellas. Llámalo trabajo en equipo' del CEPA Faustina Álvarez García de León.
