MADRID, 16 Feb. (EUROPA PRESS) -
La Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos (CEAPA) exigió al ministro de Educación, Ángel Gabilondo, un real decreto de participación que impulse y regule la "obligación" que tienen las administraciones de fomentar la actuación de padres y madres.
En declaraciones a Europa Press, la confederación apuntó que el artículo 27 de la Constitución trata sobre la participación activa de los padres y de las madres en la escuela pero, a su juicio, este derecho "realmente no se está promoviendo y los centros educativos tienen arrinconada esta actividad que está respaldada por la Constitución".
Además, entre sus propuestas remitidas al Gobierno, reclamó una educación "común" para todo el alumnado hasta los 16 años porque no está de acuerdo en hacer elegir entre dos asignaturas en cuarto de Educación Secundaria y aboga por esperar al Bachillerato para inclinarse hacia un itinerario u otro.
CEAPA considera también que "está fuera de lugar poner en cuestión el papel de la escuela pública como eje vertebrador del sistema educativo en España y como garante de la equidad y la igualdad de oportunidades" y reclamó reformas en la organización escolar para garantizar el éxito escolar de todo el alumnado y medidas de identificación y prevención en Educación Primaria, entre otras.
Finalmente, CEAPA afirmó que "un pacto con vocación de mejora y estabilidad del sistema educativo no puede pasar por la renuncia a la equidad y a la igualdad de oportunidades para todo el alumnado" aunque reiteró su voluntad de buscar puntos de encuentro y deseó una "mayor" concreción posterior de las iniciativas a impulsar.
