MÁLAGA, 31 Jul. (EUROPA PRESS) -
La delegada de Igualdad de la Junta de Andalucía en Málaga, Ana Isabel González, ha explicado que el Gobierno andaluz ha reforzado un año más las Escuelas de Verano, programa que prevé beneficiar en Málaga a 1.005 menores, de los que 50 asisten a la Escuela de Verano de Ronda --situada en el CEIP Virgen de la cabeza, en la barriada La Dehesa-El Fuerte--, que ha visitado este martes.
Esta escuela de La Dehesa, que se incorporó hace cinco años al programa, acoge este verano a 50 menores cuyas familias tienen dificultades o se encuentran en riesgo de exclusión social, a los que además de actividades de carácter socioeducativo, les ofrecerá un servicio de comidas garantizándoles una alimentación equilibrada y saludable.
González ha subrayado "el esfuerzo y compromiso" del Ejecutivo autonómico con esta iniciativa y ha detallado que en total son 75 las escuelas de verano que van a funcionar a lo largo de los meses de julio y agosto en toda Andalucía, de las cuales 14 corresponden a Málaga, donde se ha incorporado este año la escuela de verano de Álora, en el CEIP Los Llanos.
La delegada de Igualdad ha destacado la importancia del programa que llevan a cabo estas escuelas de verano para dar continuidad en la época vacacional a la atención a los menores en situación de vulnerabilidad con actividades de tipo socioeducativo, tanto las propias de ocio y entretenimiento, culturales o de lectura, como las de refuerzo de tareas y valores que tienen que ver con la convivencia, la tolerancia o el esfuerzo.
También se trata en estos centros la adecuada alimentación, "algo tan esencial como que los niños tengan cubiertos también en verano los aspectos de alimentación apropiada y de ocio con estas actividades que son lúdicas a la vez que educativas y de refuerzo en valores", ha apuntado.
Asimismo, ha resaltado la labor que vienen realizando las entidades sociales, como la Asociación Coordinadora del Voluntariado de la Serranía de Ronda, que gestionan estas escuelas de verano, y la colaboración fundamental de los Ayuntamientos.
Estos recursos están gestionados por distintas entidades sociales sin ánimo de lucro, con las subvenciones otorgadas por la Consejería de Igualdad de la Junta, y se desarrollan fuera del calendario escolar, generalmente en las zonas identificadas como desfavorecidas.
Las escuelas de verano de la provincia de Málaga se encuentran situadas en distintas localidades de la provincia, concretamente en las barriadas de La Palmilla, Asperones, Soliva, La Corta-Monte Pavero, Trinidad-Perchel, centro y Las Castañetas, en Málaga capital; La Gloria, Cuesta del Visillo y Casas de la Vía en Vélez-Málaga; Las Albarizas, en Marbella; La Dehesa-El Fuerte, en Ronda; Valdealanes, en Antequera; Cártama; y Álora, que se incorpora este año al programa.
La delegada de Igualdad ha recalcado que la Junta refuerza "un año más su compromiso con esta iniciativa y con los niños en situación más vulnerable por la precariedad de su entorno familiar y social", en línea con la Alianza contra la Pobreza Infantil en Andalucía, ampliando la cobertura que el pasado año se extendió a Antequera y éste lo hace a Álora.
En conjunto, serán unos 5.500 los menores que se beneficiarán en Andalucía de estas actuaciones. En cuanto a la inversión global en la comunidad para 2018, ascenderá a más de 1,8 millones de euros, de los cuales la partida más numerosa está destinada a Málaga, que recibirá 370.000 euros.
Asimismo, ha apuntado otro beneficio social de estas escuelas de verano, que también generan empleo contratando a diferentes profesionales, la mayoría personas residentes en los propios barrios en los que se desarrolla el programa.
Las Escuelas de Verano se pusieron en marcha en 2013 en desarrollo del Decreto-ley 7/2013, de 30 de abril, de medidas extraordinarias y urgentes para la lucha contra la exclusión social en Andalucía, dentro del Plan Extraordinario de Solidaridad y Garantía Alimentaria, cuyo objetivo es garantizar las necesidades alimentarias básicas de personas y familias en situación de exclusión social o en riesgo de estarlo.
