MÉRIDA, 11 May. (EUROPA PRESS) -
La totalidad de los 421 colegios públicos de la región y 64 concertados, que suponen el 88 por ciento del total, ha optado por la jornada escolar continua, con horario lectivo de mañana y Actividades Formativas Complementarias (AFC) gratuitas por la tarde en Extremadura.
Según publica 'La Gaceta Extremeña de la Educación' y recoge Europa Press, aumenta así de nuevo el número de colegios que optan por el modelo de jornada escolar establecida en el 2000 y revalidada en el 2002 y 2005, cuando se generalizó en todos los colegios públicos y fue aceptada por el 80 por ciento de los concertados.
Todos los centros que han optado por la jornada continuada deberán presentar un nuevo proyecto para desarrollar en los próximos tres cursos, del 2008/09 al 2010/2011, año en el que tendrán que revalidar otra vez el modelo de jornada y presentar un nuevo proyecto.
Estos centros han podido elegir este curso las AFC que se adaptan mejor a las necesidades y preferencias de sus alumnos entre un total de 33 actividades, dos más que en el 2005, pertenecientes a los seis ámbitos establecidos en el nuevo catálogo al que se suma este curso el ámbito 'Educación para la salud'.
Así, en el ámbito de Idiomas, los alumnos pueden optar por Inglés, Francés o Portugués; en el de Tecnologías de la Información y de la Comunicación, por Audiovisuales, Informática o Prensa, y en el de Enseñanzas Artísticas, por Alfarería, Artesanía, Cerámica, Guitarra, Música, Plástica-Manualidades, Folclore extremeño y Teatro.
Además, en el ámbito de Educación Física y Deportiva se oferta ajedrez, artes marciales, atletismo, baloncesto, balonmano, educación física y deportiva, fútbol sala, gimnasia rítmica, patinaje, psicomotricidad, tenis y voleibol; mientras que en el de Educación para la Convivencia y el Ocio pueden elegir entre educación ambiental, educación para el ocio y tiempo libre, fomento de la lectura, educación vial y estudio dirigido; y en el de Educación para la Salud se ofertan las actividades hábitos saludables y prevención de enfermedades y primeros auxilios.
