MÉRIDA, 27 Jul. (EUROPA PRESS) -
Un total de 201 docentes extremeños ha recibido una beca de hasta 2.500 euros para la realización de itinerarios formativos de inglés, francés y portugués, con estancias formativas en el extranjero durante este verano, de al menos dos semanas, enmarcados en el Programa de Apoyo a la Enseñanza y el Aprendizaje de Lenguas Extranjeras (PALE).
La Consejería de Educación ha destinado a estas becas un total de 496.944 euros, y con ellas, los 201 docentes seleccionados realizarán durante este verano y el primer cuatrimestre del curso escolar un total de 200 horas de formación en lenguas extranjeras con el fin de mejorar sus competencias idiomáticas en el idioma que enseñan y actualizar la metodología.
La mayoría de estos profesores son maestros de educación infantil y primaria especialistas en la lengua extranjera que imparten en dichas etapas y profesores de educación primaria y secundaria no especialista que participan en secciones bilingües, aunque también han sido seleccionados algunos docentes que no cumplen este perfil pero han manifestado su interés por participar el próximo curso en proyectos idiomáticos promovidos por la consejería.
Según informa la Junta en nota de prensa, con la beca concedida, los docentes realizarán una estancia formativa en el extranjero de al menos dos semanas de duración que les facilitará su inmersión lingüística y cultural en el país cuya lengua oficial es la que pretenden mejorar, favoreciendo las competencias orales y la comprensión de factores socio-culturales ligados a la citada lengua.
Además, el itinerario formativo incluye 80 horas de formación en la metodología comunicativa de la lengua extranjera elegida que se impartirá en los Centros de Profesores y Recursos (CPR), donde también se crearán e intercambiarán experiencias y materiales didácticos en grupos de trabajo de 40 horas formativas.
FORMACIÓN EN CPR
Al apartado de formación en CPR, la Consejería destina un total de 250.000 euros, cofinanciados con el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte, ya que estas acciones formativas se incluyen en el convenio firmado por ambas instituciones para el desarrollo del Programa de Apoyo a la implantación de la Ley Orgánica de Educación.
Los itinerarios formativos se realizarán en seis CPR, de forma que el de Almendralejo organizará las actividades formativas de un grupo de profesores de francés y tres grupos de inglés; el de Badajoz, el de Villanueva-Don Benito y Navalmoral de la Mata atenderán, al menos, a tres grupos de inglés cada uno; el de Trujillo impartirá las actividades de un grupo de francés y el de Hoyos uno de portugués.
