MÉRIDA, 11 Ene. (EUROPA PRESS) -
Un total de 41 centros extremeños participa en el Proyecto Portfolio Europeo de las Lenguas (PEL), dentro del cual se realizan actividades para trabajar las lenguas.
En esta convocatoria se establece la necesidad de crear en cada centro, ya sean colegios, institutos, escuelas oficiales de idiomas o centros de adultos, un grupo de trabajo que desarrolle los planteamientos comunicativos que forman la base del proyecto.
La utilización del Portfolio ayuda a la coordinación de las diferentes áreas y materias, estableciendo desde unos criterios comunicativos cuáles son los objetivos que han de conseguir todos los maestros y departamentos con contribución a la competencia lingüística. Sus principales funciones son pedagógicas e informativas, según publica 'La Gaceta Extremeña de la Educación' y recoge Europa Press.
