PALMA DE MALLORCA, 30 Ene. (EUROPA PRESS) -
Un grupo de maestros de Baleares, junto a especialistas de la Conselleria de Educación, participan esta semana en el proyecto 'Sharing is caring' en Noruega que tiene como objetivo dar respuesta a las necesidades de estos centros hacia la adquisición natural de lenguas extranjeras y la gestión emocional con el sistema 'focusing'.
En concreto, participan profesores del CEIP El Pilar (Formentera), CEIP Francesc d'Albranca, CEIP Antoni Juan Alemany (Menorca), CEIP Vara de Rey, CEIP Cas Serres (Ibiza) y CEIP Tresorer Cladera de Mallorca, todos ellos integrantes del proyecto en consorcio Erasmus+ denominado 'Sharing is caring'. Les han acompañado representantes de Convivxit y de los servicios de Lenguas Extranjeras y Proyectos Internacionales y de Atención a la Diversidad.
El objetivo del viaje, que se ha prolongado desde el 27 de enero hasta el 31 del mismo mes, es profundizar en el sistema 'focusing' y valorar la implantación como una herramienta más de gestión de los conflictos, emociones y potenciar la inclusión del alumnado.
Desde la Conselleria, explican que los proyectos Erasmus+ promocionan el intercambio de buenas prácticas entre países europeos y ofrecen oportunidades de colaboración a los docentes y a las administraciones para mejorar sus actuaciones.
En concreto, por primera vez y para los cursos escolares 2018-2019 y 2019-2020, la Consellería de Educación, Universidad e Investigación gestiona el proyecto Erasmus+ 'Sharing is caring-new methods, better integration', como líder de un consorcio formado por 9 centros educativos de Baleares. Esto es una novedad dado que, por primera vez, la Conselleria liderará un consorcio de centros en el sector de educación escolar, lo cual hacen muy pocas comunidades autónomas.
Este proyecto cuenta con 59.484 euros de fondos europeos que permiten a los nueve centros educativos, durante los cursos 2018-2019 y 2019-2020, hacer hasta 40 movilidades Erasmus+ dirigidas al profesorado de primaria para hacer 'job shadowing' o periodos de observación y cursos estructurados en el extranjero.
