Secuestrados 20 estudiantes en una escuela de una de las regiones anglófonas de Camerún

Publicado: martes, 20 noviembre 2018 20:29

MADRID, 20 Nov. (EUROPA PRESS) -

Al menos 20 estudiantes han sido secuestrados este martes por un grupo de hombres armados que ha irrumpido en una escuela de la localidad camerunesa de Kumba, ubicada en una de las dos regiones de mayoría anglófona del país.

Según las informaciones recogidas por la cadena de televisión británica BBC, los hombres armados han entrado a primera hora de la mañana en la Lords Bilingual School y se han llevado por la fuerza a 20 estudiantes y el director.

La escuela privada se encuentra ubicada en el distrito de Meme, en la Región Suroeste. Un portavoz del distrito identificado como Ebane Kome Slesor ha subrayado que las fuerzas de seguridad han lanzado una operación para intentar rescatar a los raptados.

El suceso ha tenido lugar una semana después de la liberación de los últimos cuatro secuestrados --dos adultos y dos menores-- a principios de mes en una escuela de la capital de la Región Noroeste, Bamenda. En ese incidente fueron raptadas más de 80 personas.

El Ejército ha acusado a los separatistas anglófonos de ser los responsables del secuestro pero un portavoz de los insurgentes ha negado que estén implicados en el rapto.

Los separatistas han impuesto toques de queda y han cerrado escuelas en el marco de sus protestas contra el Gobierno camerunés y lo que consideran que es una política de marginación contra la minoría anglófona.

Durante la jornada de este martes ha sido confirmada la ejecución de un policía secuestrado durante el fin de semana en la Región Noroeste, a pesar de que la familia pagó el rescate solicitado, según el diario 'Journal du Cameroun'. Por el momento se desconoce la identidad de los responsables.

El movimiento secesionista ha existido durante décadas de forma clandestina pero en los últimos tiempos ha comenzado a ganar apoyos en las dos regiones de habla inglesa en respuesta a la represión de las protestas por parte del Gobierno.

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