MADRID, 1 Jul. (EUROPA PRESS) -
La asistencia de alumnos a las escuelas infantiles de la red pública, que reabrían este miércoles tras la suspensión de docencia presencial el pasado 11 de mayo, ha oscilado entre un 10 y un 12 por ciento, según han indicado a Europa Press desde la Consejería de Educación.
Estos centros han retomado actividad con los mismos horarios y servicios vigentes durante el curso 2019-20 y la asistencia es "voluntaria", con "prioridad" aquellos niños cuyos progenitores trabajen fuera de casa.
Además, los centros integrados en la red pública y los de titularidad privada sostenidos con fondos públicos disponen de su plantilla "completa" para prestar una mejor atención a los alumnos.
El Ejecutivo madrileño trasladó el pasado 22 de junio a todos los centros, tanto públicos como privados, las instrucciones para realizar esta reapertura con total seguridad.
Las familias interesadas en este servicio comunicaron a los centros la asistencia de los niños antes de este martes 30 de junio para que las escuelas puedan organizar agrupamientos específicos de carácter estable para el desarrollo de las actividades.
Del mismo modo, cada centro ha adoptado las normas relacionadas con la seguridad, que abarcan desde la llegada de los niños al centro hasta su salida.
A lo largo del mes de julio, se evaluarán las medidas de organización adoptadas y se podrán introducir los "cambios y adaptaciones" para incrementar la seguridad de cara al inicio del curso 2020-21.
Para proceder a su reapertura, las escuelas infantiles han tenido que adoptar las medidas de prevención e higiene dictadas por el Ministerio de Sanidad como "evitar las aglomeraciones y las actividades grupales", seguir las medidas de higiene para el lavado de las manos y realizar las labores de limpieza y de desinfección de las instalaciones al menos una vez al día.
En cuanto a las medidas de higiene, los centros han colocado dispensadores de gel desinfectante en aquellas clases que no tengan lavabo para lavado de manos con agua y jabón, y se realizará una limpieza y desinfección de las instalaciones al menos una vez al día, reforzándola en aquellos espacios que lo precisen en función de la intensidad de uso.
Asimismo, se prestará especial atención a las zonas de uso común y a las superficies de contacto más frecuentes como pomos de puertas, mesas, muebles, pasamanos, suelos, teléfonos, perchas, y otros elementos de similares características.
LIMPIEZA EN BAÑOS Y ASEOS
Los baños y aseos se limpiarán adecuadamente en función de la intensidad de uso, al menos, tres veces al día, mientras que en todos ellos habrá dispensadores de jabón y papel disponible para el secado de manos, o en su defecto gel hidroalcohólico, debiendo los alumnos lavarse cuidadosamente las manos cada vez que hagan uso del aseo.
Los responsables de los centros deberán vigilar la limpieza de papeleras y la disponibilidad de jabón, papel de secado de manos y gel hidroalcohólico, y se limitará al máximo posible el empleo de documentos en papel y su circulación.
Asimismo, los pañuelos que el personal y el alumnado emplee para el secado de manos serán desechados en papeleras con bolsa o contenedores protegidos con tapa y, a ser posible, accionados por pedal.
Respecto al material de higiene personal (mascarillas, guantes de látex, etc...) debe depositarse en la fracción resto (agrupación de residuos de origen doméstico que se obtiene una vez efectuadas las recogidas separadas).
AYUDAS A LAS ESCUELAS INFANTILES
La Comunidad de Madrid ha reiterado su compromiso con la educación para niños entre 0 y 3 años, al tiempo que ha recordado el plan económico creado con el fin de salvaguardar y evitar el cierre de escuelas infantiles de la región. Para ello, el pasado mes de mayo anunció la puesta en marcha de un plan, dotado con cerca de 18 millones de euros, para paliar los efectos económicos que la crisis del Covid-19 está causando en estos centros.
Dentro de las ayudas del Gobierno regional, las escuelas infantiles de gestión indirecta, de acuerdo a la Ley de Contratos, tendrán derecho a indemnización de daños y perjuicios, una vez levantada la suspensión total del contrato, el próximo 1 de julio.
Asimismo, en el caso de los ayuntamientos y otras entidades con las que la Comunidad de Madrid tiene acuerdos, se ha tramitado una adenda al vigente convenio de colaboración en Educación Infantil para abonarles los importes previa y adecuadamente justificados que hayan tenido que afrontar por los efectos del coronavirus.
Además, el Ejecutivo madrileño va a crear una nueva línea de subvenciones para aquellas escuelas infantiles privadas en las que había niños matriculados con derecho a cheque infantil, con el fin de que éstas reciban una ayuda equivalente por el importe de los mismos.
