MADRID, 22 Abr. (EUROPA PRESS) -
Más de 5.600 alumnos de la región han sido evaluados por profesores de las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad de Madrid en los idiomas de inglés, francés y alemán.
En concreto, las pruebas se han realizado a cerca de 4.000 alumnos de 2º de ESO y, como novedad, a 1.600 alumnos de 3º de Educación Primaria de centros educativos de la región, según han informado a Europa Press fuentes de la Consejería de Educación.
Esta evaluación es fruto de la colaboración, por segundo año consecutivo, entre profesores de las Escuelas Oficiales de Idiomas y maestros de colegios bilingües, profesores de los institutos bilingües en inglés y de las secciones en francés y alemán.
Para poder llevar a cabo estas pruebas, los docentes encargados de realizar las evaluaciones han recibido formación específica para adaptar el nivel de las pruebas a las temáticas del alumnado de 3º Educación Primaria.
Una de las novedades de esta evaluación consiste en la adaptación del formato de la prueba a alumnos de Primaria, en cuanto a expresión oral, y de Secundaria, en cuanto a la temática propuesta en los ejercicios.
En total, en las evaluaciones han participado 140 profesores de las Escuelas Oficiales de Idiomas que se han encargado de aplicar y corregir las mismas, que han contado con el apoyo de maestros y de profesores de los centros educativos.
En las pruebas de 2º ESO se han evaluado la comprensión y expresión escrita y la comprensión y expresión oral, y han sido realizadas por todos los alumnos de secciones lingüísticas de francés y alemán (4 y 15 centros respectivamente), y en 50 centros para los alumnos de programa bilingüe en inglés. En cuanto a los alumnos de 3º de primaria, en las pruebas se han evaluado las destrezas orales de manera muestral en 50 centros.
Este es el segundo curso que los profesores de las Escuelas Oficiales de Idiomas examinan a alumnos de 2º de ESO y el primero que la prueba se extiende a 3º de Primaria.
Precisamente, durante el pasado año, los alumnos de 2º de ESO de las secciones de francés, alemán y los alumnos de los grupos de programa de centros bilingües realizaron una prueba de nivel A2 que superaron el 59,58 por ciento de los alumnos en el caso de inglés, el 79,12 por ciento en el caso del alemán y en francés el 92,89 por ciento. Los alumnos de sección inglés realizaron una prueba de nivel B1 aprobada por el 96,7 por ciento de los alumnos.
