MADRID, 21 May. (EUROPA PRESS) -
Las Asociaciones de Madres y Padres (AMPAS) de los Colegios Públicos Unamuno y Tirso de Molina y la Asociación de Vecinos Nudo Sur han suscrito un manifiesto contra la "masificación" de los centros educativos en el distrito de Arganzuela y por la creación de nuevas dotaciones educativas en la zona.
Según explicaron en un manifiesto, en los últimos años los barrios de Legazpi, Chopera y Delicias han sufrido una fuerte transformación debida al desarrollo de nuevas zonas residenciales con un notable incremento de la población y el fenómeno inmigratorio que está transformando antiguos barrios.
"En siete años la población del barrio de Legazpi se ha duplicado y la de Delicias ha aumentado notablemente. Y este proceso de crecimiento continuará en próximos años. Sin embargo, ni Comunidad de Madrid ni Ayuntamiento cumplen con su obligación de crear dotaciones educativas públicas para estas nuevas necesidades de la población", señalaron las asociaciones.
Así, apuntan que mientras en Arganzuela, con 153.000 habitantes, hay dos centros educativos públicos, ocho escuelas y dos institutos, en Torrejón de Ardoz, Getafe con similar población, hay, respectivamente 31, 44 colegios, escuelas e institutos en total.
Asimismo, vecinos y AMPAS aseguraron que los dos colegios de titularidad pública de esta zona, el Miguel de Unamuno y el Tirso de Molina, están al límite de su capacidad, ya que en el proceso de matrícula para el próximo curso, "25 familias del barrio de Legazpi se han quedado sin plaza en la educación pública --a pesar de que el centro de más reciente creación, CEIP Tirso de Molina-- ya ha sido ampliado por encima de su capacidad, pasando de tres grupos por nivel a cinco".
Igualmente, apuntan que esta "fuerte presión" de escolarización se comienza ya a trasladar a la educación secundaria, pero la Comunidad de Madrid "se niega a construir un instituto de educación secundaria en la zona de Legazpi, largamente demandado por los vecinos".
Por otro lado, las asociaciones denunciaron la situación general de la enseñanza pública con el "desequilibrio evidente" entre centros públicos y privados-concertados en la escolarización del alumnado, la "masificación" de algunos centros con respecto a su capacidad y las ratios elevadas de alumnos por aula, la falta de inversión tanto en medios materiales como humanos para hacer frente a los cambios que se están produciendo en el entorno educativo.
"Exigimos el respeto a nuestro derecho de optar por la educación pública, creando más plazas en Educación Infantil y Primaria con nuevos centros educativos de gestión y titularidad públicos, la construcción de un nuevo instituto de Educación Secundaria en Legazpi y el apoyo decidido por parte de las administraciones municipal y autonómica a la enseñanza pública mediante una mayor dotación de recursos humanos y materiales a los centros educativos del distrito", concluyeron.
