MADRID, 11 Jun. (EUROPA PRESS) -
El Consejo de la Juventud ha pedido al ministro de Universidades, Manuel Castells, con quien se ha reunido este jueves, que los fondos lleguen a los estudiantes que sufren la brecha digital de cara al próximo curso, en medio de la pandemia del Covid-19, un curso para el que el Ministerio a propuesto alternar la docencia presencial y 'online'.
"Hemos enfatizado que los fondos deben llegar a los estudiantes que sufren la brecha digital", ha explicado a Europa Press el responsable de educación formal del Consejo de la Juventud, Miguel Bargas, después de la reunión con Castells, que ha tenido lugar este jueves por la tarde. Según ha precisado, el ministro les ha asegurado que están trabajando para que esos fondos lleguen a las comunidades autónomas.
Durante el encuentro, el Consejo de la Juventud ha pedido al ministro que clarifiquen "lo antes posible" todo lo relacionado con la organización del próximo curso, en cuanto a protocolos en caso de repunte del virus, la mejora de las capacidades para ejercer la docencia online o que se tenga en cuenta a los estudiantes en la toma de decisiones.
Precisamente, el Ministerio de Universidades ha propuesto este jueves en un documento elaborado junto al Ministerio de Sanidad, alternar la docencia presencial y la 'online' el próximo curso académico cuando el número de estudiantes no permita guardar metro y medio de distancia de seguridad en las aulas e instalaciones. Bargas ha precisado que saber cómo va a ser el curso, si presencial u 'online' es importante para los universitarios porque les "condiciona bastante".
Por otro lado, también han trasladado al ministro otras propuestas como que se tenga en cuenta la renta de los dos años anteriores para la concesión de las becas, y han acordado llevar una propuesta para hacer un estudio que analice la situación de los abusos durante las prácticas, pidiendo asimismo la supresión de las extracurriculares, según ha asegurado el Consejo de la Juvenud.
