MADRID, 27 Jun. (EUROPA PRESS) -
Un total de 8.217.330 estudiantes se han matriculado en enseñanzas de régimen general no universitarias en el curso 2018-2019, una cifra supone un crecimiento de 37.621 alumnos (+0,5%) respecto al curso anterior.
Las enseñanzas de régimen general no universitarias engloban Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Especial, Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato, Formación Profesional y otros programas formativos.
Según la 'Estadística de las Enseñanzas no universitarias. Datos Avance 2018-2019', publicada este jueves 27 de junio por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, un 67,1% del total del alumnado estudió en centros públicos, hasta 5.515.197 estudiantes, un 0,3% más que en el curso anterior.
En relación con Educación Infantil, el informe señala que la escolarización ha descendido respecto al curso 2017-2018, según destaca el Ministerio que dirige en funciones Isabel Celaá, "fruto de la caída de la natalidad desde 2009".
En concreto, la estadística señala que en el primer ciclo de Educación Infantil la escolarización ha disminuido en 3.084 alumnos y en el segundo, lo hizo en 17.376 estudiantes. En cambio, en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), el alumnado ha continuado creciendo hasta situarse en un total de 1.975.358 estudiantes, lo que supone 44.529 alumnos más que en el curso 2017-2018.
"Este aumento se explica por el incremento de la natalidad que se produjo en los primeros años de este siglo", explica el departamento de Celaá, para después añadir que en Bachillerato, en cambio, ha continuado la tendencia descendente, con 5.367 alumnos menos en régimen presencial y 3.765 en a distancia, hasta los 667.426 estudiantes en ambos regímenes de enseñanza.
Respecto a la Formación Profesional (FP), la estadística publicada por el Ministerio de Educación refleja un aumento de la matrícula en todos sus niveles, tanto en régimen presencial como a distancia, alcanzando un total de 838.764 estudiantes, lo que supone un aumento de más de un 3% respecto al curso anterior.
Asimismo, en FP Básica, el aumento ha sido de un 3,1%, llegando así a los 74.009 matriculados; en Grado Medio, el crecimiento registrado ha sido de un 2,1%, sumando 350.820 estudiantes; y en Grado Superior de FP, el de mayor ascenso, se ha elevado un 4,1%, hasta los 413.935 alumnos matriculados.
BAJAN LAS RATIOS EN ESO Y BACHILLERATO
En el curso 2018-2019, un total de 28.495 centros de enseñanzas de régimen general no universitarias han impartido clases, 118 más que en el curso anterior. De ellos, 19.093 son públicos y 9.402 privados, siendo los de Educación Primaria los más numerosos, con 10.291 centros.
En relación con el número medio de alumnos por aula, la estadística apunta que en segundo ciclo de Educación Infantil y en Educación Primaria se ha situado en 20,7 y 21,9, respectivamente, un valor próximo al de ciclos de FP de Grado Medio, 19,4, y de Grado Superior, 20,7. Las ratios han sido más altas en las enseñanzas de la ESO, situándose en 25,3, y en Bachillerato, en 26,1.
Respecto a los centros públicos, se ha producido un descenso de dos décimas, con respecto al curso anterior, en estos estudios. En cambio, las ratios más bajas se han registrado en Primer ciclo de Educación Infantil (12,4), ciclos de FP Básica (12,5), otros programas formativos (11,9) y, especialmente, en la E. Especial específica (5,2).
MÁS DOCENTES
Sobre el profesorado de la enseñanza de régimen general no universitaria, los docentes se han situado en 712.181 profesionales, 11.248 más que en el curso anterior. El más numeroso ha sido el de centros de Enseñanza Secundaria y FP con 248.800, cifra similar al de Educación Primaria.
Por otro lado, la estadística también revela datos sobre las enseñanzas de régimen especial que se impartieron en un total de 2.106 centros, lo que supone 36 más que en el curso 2017-2018, de los que ocho son Escuelas Oficiales de Idiomas y 18 son centros de Enseñanzas Deportivas. El alumnado se ha situado en 798.620, matriculado en su mayoría en Escuelas Oficiales de Idiomas y en enseñanzas de Música.
Finalmente, la cifra de alumnado que no posee nacionalidad española ha ascendido a 797.618 estudiantes, 47.622 alumnos más que en el curso anterior, continuando así con la subida iniciada en el curso 2016-2017. El alumnado más numeroso procede de Europa (33,2%), junto con el de África (30,3%), que se situó por encima del de América Central y del Sur (24,5%).
