SEVILLA, 13 Dic. (EUROPA PRESS) -
CCOO-A ha indicado que los Presupuestos de la Junta de Andalucía para 2020 prevén un crecimiento de la inversión educativa del 3,63%, "que es muy inferior al crecimiento general de dichos presupuestos, que va a alcanzar el 5,60%", datos que han llevado al secretario general de la Federación de Enseñanza de CCOO de Andalucía, Diego Molina, a manifestar que "valora negativamente que esto ocurra en una comunidad con déficits educativos históricos" y ha lamentado que "la educación siga perdiendo importancia en el conjunto del gasto público andaluz".
Diego Molina ha informado, a través de una nota, de que el peso de la Educación en 2020 va a ser del 20,19% del conjunto del gasto, mientras que las cuentas de 2019 es del 20,57%, y el año pasado fue del 21,09%, indicando que el actual Gobierno está profundizando en una tendencia, que también se producía con Gobiernos anteriores, desde el 21,75% existente hace una década.
El sindicato ha ofrecido el desglose de subida del gasto por niveles educativos, por lo que ha apuntado que el incremento será del 3,38% en las enseñanzas no universitarias y del 4,82% en los universitarias.
Para Diego Molina, los datos muestran claramente que "la Educación no es, ni ha sido, una prioridad en las políticas andaluzas", por lo que ha sostenido que "así es imposible la progresión educativa y general de la sociedad andaluza a medio plazo".
CCOO ha reconocido que no todos los programas de gasto merecen la misma valoración, y que también hay luces, por ello ha apuntado que hay que diferenciar entre los distintos programas y capítulos de gasto.
En este sentido, ha explicado que el recorte previsto del 5,6% en el Servicio de Apoyo a las Familias -que atiende algunos 'programas estrella', como son la gratuidad de los libros de texto, aula matinal, comedores escolares, entre otros-, así como "el raquítico 1,1% para Becas y Ayudas al Estudio", según el sindicato, van a provocar que "se resientan importantes políticas sociales que fomentan la equidad, la igualdad de oportunidades y la conciliación", por lo que ha deducido que "contradice muchas afirmaciones del Gobierno andaluz en relación con las familias".
RECORTE EN PRIMARIA DE 1.543 DOCENTES
El sindicato ha estimado "preocupante" la evolución de la inversión en Educación Infantil y Primaria, donde su capítulo para gastos de personal sufre un descenso del 1,87%, lo que constituye "la ratificación presupuestaria de la actual supresión de unidades" -denunciada por CCOO en un reciente estudio específico- y que se concreta en un recorte previsto de plantillas de 1.543 docentes en relación con 2019, que va a afectar también al personal laboral.
Ello, ha insistido Molina, ha supuesto "renunciar tanto a disminuir unas ratios alumnado/unidad, que siguen siendo muy altas con respecto a la media del conjunto de España, como a favorecer una enseñanza más personalizada, que sea un primer paso si se aspira a compensar los atrasos históricos en Educación andaluza".
SUBE 1.217 PROFESORES SECUNDARIA Y FP
Por el contrario, según CCOO, que el Programa de Educación Secundaria y FP vaya a crecer un 4,7% "supone un paso adelante, pues contempla un incremento de plantillas de 1.217 docentes entre materias teóricas y prácticas", que, a juicio de este sindicato, puede suponer el inicio de la superación de los perniciosos efectos de la aplicación del Real Decreto Ley 14/2012, permanentemente denunciado por CCOO, que desde su entrada en vigor ha llevado a dar una deficiente respuesta al incremento de escolarización producido en estos niveles y a que no se haya cubierto adecuadamente la fuerte demanda de FP existente.
Molina ha elogiado el incremento mantenido (10,6% en 2020 y 11,4% en 2019) del Programa de Educación Especial, que deberá permitir atender más adecuadamente al alumnado con mayores dificultades y mejorar la equidad de sistema educativo andaluz, comprometida por la LOE y por la LEA.
Diego Molina ha expresado "las dudas" sobre que la previsión en Educación para Educación Infantil 0-3 años que, "aun siendo significativa al romper la congelación de la ayuda por niño existente desde hace años, vaya a permitir mejorar las condiciones laborales de las trabajadoras del sector" y, siquiera, cumplir el raquítico nuevo convenio de Educación Infantil, que CCOO se ha negado a firmar.
En cuanto a los capítulos de gasto, Molina ha considerado "correcta" la previsión para modificaciones salariales en el 2020 para el cumplimiento del Acuerdo de Empleados Públicos firmado por CCOO, pero ha creído "insuficiente" la dotación, siempre menor al 5%, y los distintos criterios entre los niveles educativos para la previsión de interinidades y sustituciones, que, "dadas las limitaciones para esas contrataciones de la propia Ley Presupuestaria, y el férreo control ejercido desde Hacienda, puede crear dificultades en la correcta atención al alumnado y a los servicios de los centros educativos".
Para el sindicato, también es preocupante tanto "la caída de global de las transferencias destinadas a la construcción, mantenimiento y mejora de los centros, que profundiza el déficit de los últimos años", como de la destinada a "gastos del funcionamiento de los centros de Enseñanza Secundaria", de los que ha señalado que se recortan un 17,4% adicional a los de los últimos años lo que, sin duda, repercutirá de forma negativa su funcionamiento ordinario.
En cuanto a las universidades públicas andaluzas, CCOO ha considerado en su comunicado "poco claro" el hecho de que, mientras en 2019 la subida para costes de personal, "ha sido homogénea, del 5,82% para todas ellas, en 2020 sea heterogénea, además de suponer una considerable caída de hasta el 3,93%, con una media del 3,5% en las universidades más grandes".
Las partidas para conciertos educativos crecen globalmente el 2,49%, que va del 2,02% de Educación Infantil al 4,38% de Educación Especial, por lo que CCOO ha estimado que, como en los dos últimos años, los presupuestos van a permitir "la extensión del Acuerdo de Empleados Públicos a la enseñanza concertada, pero no resuelven los conflictos laborales existentes", entre los que ha identificado el abono de la Paga Extra de Antigüedad y la no devolución, pese al mandato judicial, de parte de Paga Extra del 2012 suprimida a su profesorado, lo que puede provocar miles de demandas contra la Consejería de Educación y Deporte.
Diego Molina ha indicado que "lamenta que, con los Presupuestos de 2020 para Andalucía, la Junta ha perdido la oportunidad que el actual momento de bonanza le brindaba".
