ZARAGOZA, 4 Abr. (EUROPA PRESS) -
Las escuelas y conservatorios municipales de música, danza y teatro han adaptado sus métodos de enseñanza durante la situación de confinamiento decretada por el estado de alarma y están aprovechando las técnicas digitales, las redes sociales y los encuentros en los balcones de las viviendas para hacer partícipe de sus disciplinas a toda la ciudadanía.
Según ha informado el Consistorio de Zaragoza, de esta manera los más de 2.000 alumnos de las enseñanzas artísticas municipales, junto a sus 110 docentes, están conjugando su aprendizaje virtual a través de plataformas como 'zoom' o 'skype' con diferentes iniciativas para visibilizar su talento, interactuar con los vecinos y vecinas de Zaragoza y animar a su participación.
Algunas de las iniciativas que se han puesto en marcha comprenden acertijos teatrales, montajes de audiciones de técnica vocal con cantante e instrumentista desde sus respectivos hogares, ejercicios de danza o canto, concursos de lectura teatral, monólogos, trabajos de respiración o talleres prácticos.
También ha destacado el reto propuesto por el bailarín y profesor de la Escuela Municipal de Música y Danza, Miguel Ángel Berna, para aprender a bailar una jota paso a paso a través de Facebook, con el objetivo de organizar una actuación colectiva en la plaza del Pilar cuando termine el confinamiento.
