ZARAGOZA, 18 Jul. (EUROPA PRESS) -
El Programa de Voluntariado de CaixaBank en Aragón ha impartido durante el curso 2019-2020 más de 100 talleres de educación financiera a 825 personas en situación de vulnerabilidad. El objetivo de las sesiones, que se han realizado tanto de forma presencial como online, especialmente a partir de la declaración del estado de alarma por la epidemia de COVID-19, es contribuir a que los beneficiarios sean conscientes de la importancia del ahorro, sepan gestionar los ingresos y gastos, y puedan mejorar su economía personal.
El programa de educación financiera de los Voluntarios de 'la Caixa' se estructura en tres áreas, según las características de los beneficiarios y con materiales diseñados específicamente para los diferentes perfiles: adultos o familias en riesgo de exclusión
social, personas con discapacidad y jóvenes de 4 de la ESO. En todos los casos se utiliza material adaptado a cada tipo de alumno.
Desde el inicio del curso académico, los Voluntarios de 'la Caixa' en Aragón han impartido 18 talleres entre adultos y personas con discapacidad; y han ofrecido 98 sesiones a jóvenes de 4o de la ESO.
Las sesiones se han realizado en colaboración con 35 entidades y centros educativos aragoneses, y en ellas han participado 52 voluntarios con conocimientos técnicos en economía y finanzas personales.
APRENDER A GESTIONAR UN PRESUPUESTO PERSONAL
Los participantes en la iniciativa pueden aprender, de manera cercana y sencilla, conceptos básicos sobre educación financiera, así como adquirir herramientas y pautas básicas para que los beneficiarios aprendan a gestionar su presupuesto.
Cada taller está dividido en dos partes. En la primera, llamada 'Administrar nuestro dinero', se hace referencia a la gestión cotidiana de ingresos y gastos y se trabaja el conocimiento del valor de las cosas, los diferentes tipos de gastos, la confección de un presupuesto personal y la importancia del ahorro y del consumo responsable.
La segunda sesión, 'En el banco. Compras y seguridad', se centra en la operativa bancaria básica (cuentas corrientes, tarjetas de débito y de crédito) y los distintos medios de pago existentes. También se ofrecen algunas recomendaciones de seguridad bancaria y se presta especial atención a los riesgos que conlleva un excesivo endeudamiento.
El programa específico de Finanzas para Jóvenes, que se ha realizado en colaboración con el Instituto de Estudios Financieros (IEF) y el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, consta de cuatro talleres temáticos.
El proyecto, que ya se encuentra en la tercera edición, profundiza en los conceptos de auto administración personal, endeudamiento, inversión, planificación financiera personal y ahorro a largo plazo. Este año se ha realizado un concurso de Infografías con los centros participantes para potenciar la creatividad, la innovación y el diseño en el ámbito de la educación financiera. El cuarto ganador de este certamen ha sido un alumno aragonés, del Colegio Salesiano de San Bernardo, ubicado en Huesca.
En conjunto, se trata de una iniciativa que busca promover la educación financiera básica en el conjunto de la sociedad, a partir del compromiso y la dedicación de los Voluntarios de 'la Caixa'.
