OVIEDO, 5 Nov. (EUROPA PRESS) -
El investigador Carlos Suari ha destacado este martes en Oviedo, dentro de las XXXVIII Xornaes Internacionales d'Estudiu, la necesidad de poner en marcha un sistema oficial impulsado por el Gobierno asturiano de enseñanza virtual del asturiano.
Así se recoge en su investigación sobre el proceso de enseñanza virtual del asturiano y después de analizar las motivaciones y las carencies en los alumnos que han participado en cuatro de estos cursos: los de la plataforma Asturies.com, del Instituto Adolfo Posada y de las asociaciones Iniciativa pol Asturianu y Faceira.
La investigacuón recoge como los promotores y el profesorado de estos cursos son personas vinculadas a la defensa, el estudio o la difusión del asturiano, "caracterizadas por un voluntarismo fuerte", ha indicado Suari.
Por otro lado, puede verse que el alumnado ha realizado estos cursos por razones identitaries, sobre todo en 3 de los 4 cursos, "porque quieren aprender asturiano, entre otro, para normalizarlo y mantenerlo", ha explicado Suari. Pero además, también hay motivos laborales en dos de estos cursos.
Por otro lado, la investigación destaca que todas las partes ven en el hecho mismo de que existan y puedan hacerse estos cursos "un efecto positivo generalizado sobre la normalización social del asturiano".
Con todo, existe la demanda en el alumnado de que los cursos tengan contenidos y actividades para la expresión oral, además de soporte audiovisual, ayudas externas y, entre otros, un reconocimiento oficial o más niveles de formación.
Y es que según Suari, el desarrollo de estos cursos "está atascado" y "no se vislumbra ningún escenario de cambio", por lo que existe, ha añadido, una demanda de "superar el voluntarismo y la precariedad" a través de una mayor implicación institucional.
En definitiva, ha explicado, que el contenido sea "actualizado tecnológicamente y adaptado a las necesidades diversas de las personas que demandan este tipo de cursos".
