VALENCIA, 3 Mar. (EUROPA PRESS) -
La Ciudad de las Artes y las Ciencias ha puesto en marcha el concurso 'Desafío Robot', una iniciativa con la que se pretende potenciar la vocación científica y tecnológica entre los estudiantes, y en la que los alumnos de Secundaria, Bachillerato o Ciclos Formativos de la Comunitat Valenciana deberán construir sus propios robots, informaron hoy fuentes de la entidad en un comunicado.
Este concurso, que se ha organizado en colaboración con la Conselleria de Educación y la Escuela Técnica Superior de Gandia de la Universitat Politècnica de Valencia, tiene como objetivo implicar a profesores y alumnos para que lleven a cabo un proyecto tecnológico relacionado con el mundo de la robótica, promoviendo de este modo, la difusión y el uso de las nuevas tecnologías entre los más jóvenes mediante la participación en una actividad práctica y lúdica, explicaron las mismasfuentes.
'Desafío Robot' consta de dos categorías una dirigida fundamentalmente a los centros de Secundaria y Bachillerato y en la que deberán utilizarse piezas Lego o K'nex, y otra enfocada a centros de Ciclos Formativos y en la que se podrá emplear cualquier tipo de material.
Los interesados podrán inscribirse, por equipos de dos alumnos como máximo, hasta el próximo 31 de marzo a través de la página web de la Ciudad de las Artes y las Ciencias www.cac.es o llamando al teléfono 902 100 031. La inscripción deberá realizarla un profesor o un adulto.
El 24 de abril, en el Museo de las Ciencias, se realizará la competición, a través de una serie de pruebas, entre todos los robots presentados. También durante esta jornada, se celebrará una feria en la que se expondrán las últimas novedades en robótica y en la que participarán entidades como la Universitat Jaume I, la Universidad Miguel Hernández y la Universitat de València, así como empresas relacionadas con la robótica.
Paralelamente, la red de Cefire pone en marcha cursos relacionados con esta materia dirigidas a profesores, o tutores de los proyectos, con el fin de que adquieran o actualicen los conocimientos tecnológicos necesarios para asesorar a los alumnos.
