Carmen Iglesias denuncia el "adoctrinamiento" en la enseñanza y aboga por combatir "la mucha ignorancia histórica"

Actualizado: miércoles, 6 febrero 2008 11:02


MADRID, 6 Feb. (EUROPA PRESS) -

La académica Carmen Iglesias denuncia el "adoctrinamiento" en la enseñanza y aboga por combatir "la mucha ignorancia histórica". Iglesias presentó ayer el ciclo de conferencias que ella misma coordina, 'Liberalismo y tradición III. La España constitucional, de la Revolución a la I República: 1864-1874'. Organizado por la Fundación Banco Santander, el evento analizará en cinco sesiones semanales este período "convulso, difícil y de cierto crecimiento" en nuestro país.

Con ciclos como este, la académica desea combatir la "mucha ignorancia histórica" que persiste en España. Este desconocimiento lleva a "falsear e inventar cosas que nunca han ocurrido", como sucede, educativamente, con el "adoctrinamiento grave en sitios como el País Vasco". Esta actual "baja calidad de la enseñanza" hace que "se sacrifique la igualdad de oportunidades, sobre todo en las clases más desfavorecidas", afirmó Iglesias.

Uno de los hechos que analizará el ciclo será el cantonalismo, fenómeno que "dio la puntilla a la I República". La académica ve "muy diferente" este fenómeno de "los actuales intentos secesionistas y separatistas" en España, orientados "por grupos políticos hacia la desvertebración del país". "La fragmentación conduce al desastre", señaló, tras referirse al caso de Borja-Villel, procedente de Cataluña y al frente del Reina Sofía en Madrid, algo que sería "imposible a la inversa".

EL ORIGEN DE LAS DOS ESPAÑAS

Es el séptimo año que se celebra este ciclo de conferencias históricas. En años anteriores, se debatió sobre temas como nobleza y sociedad, la Generación del 98, Cervantes o Velázquez en la corte de Felipe IV. Este año, se celebra la tercera parte de una serie sobre liberalismo y tradición, centrada en la España del siglo XIX que "tanto cuesta asimilar y en el que el país pasó de primera potencia mundial a tercera o quinta", según Iglesias.

A través de estas conferencias, la académica llega a conclusiones como que "la Guerra de Independencia no fue el comienzo de las dos Españas", tesis que han defendido recientemente escritores como Arturo Pérez-Reverte o Fernando García de Cortazar. Frente a esta hipótesis, Iglesias situó el comienzo de esta división al inicio de la primera guerra carlista

El ciclo se inaugura mañana con el estudio de los 'Antecedentes de la Revolución de 1868' a cargo de Germán rueda, catedrático de la Universidad de Cantabria. Otro profesor de esta misma institución, Carlos Dardé, planteará el 13 de febrero el tema 'La búsqueda de un rey: el General Prim y Amadeo de Saboya'.

El análisis de 'La I República' centrará el 20 de febrero la charla Manuel Ramírez, catedrático de la Universidad de Zaragoza. Una semana después, Andrés Amorós, catedrático de la Universidad Complutense, expondrá su punto de vista sobre 'La literatura isabelina'.

Para cerrar el ciclo, el 5 de marzo se celebrará una mesa redonda sobre 'Federalismo y cantonalismo' moderada por Carmen Iglesias con la presencia de Joaquín Varela (catedrático de la Universidad de Oviedo), Pedro García Trevijano (Rector de la Universidad Rey Juan Carlos) y Gonzalo Anes (Director de la Real Academia de la Historia).