El gobernador del Banco de España destaca que la falta de conocimiento financiero es muy elevada entre los más jóvenes y los mayores de 65
MADRID, 1 Oct. (EUROPA PRESS) -
El presidente de la Comisión Nacional del Mercado de Valores (CNMV), Sebastián Albella, ha destacado que la educación financiera contribuye al empoderamiento de la sociedad y puede contribuir en el largo plazo al reajuste del 'patrón inversor-ahorrador', ya que en España "se ahorra poco" y se invierte más en ladrillo que en sus homólogos europeos.
Así lo ha puesto de manifiesto durante la celebración de la IV Edición del Día de la Educación Financiera, un evento para el que se han programado más de 200 actos y actividades y que esta vez se ha dirigido especialmente a las personas mayores, un segmento de la población que es "especialmente vulnerable", según Albella.
"No se trata de promover la contratación de productos financieros, sino de contribuir al empoderamiento de los ciudadanos en un ámbito que puede resultar muy importante en términos prácticos en sus vidas", ha asegurado el presidente de la CNMV.
En este sentido, Albella ha señalado que una mejor educación financiera ayuda a crear una relación más equilibrada de los ciudadanos con las entidades financieras, además de contribuir en el largo plazo a "un cierto ajuste del patrón inversor-ahorrador" que existe actualmente, dos factores implicados en el crecimiento de la economía. "En España se ahorra poco y se invierte más en países de la Unión Europea con los que nos gusta compararnos", ha apuntado.
Albella también ha apuntado que, a pesar del "tono alegre" de la celebración del Día de la Educación Financiera, es partidario de un enfoque sobrio de esa materia. "A lo largo de la vida de las personas hay momentos que se encuentran ante la posibilidad de contratar productos financieros y es importante que cuenten con unos conocimientos mínimos adecuados que les permitan tomar la decisión más oportuna", ha señalado.
Por su parte, el gobernador del Banco de España, Pablo Hernández de Cos, ha subrayado los resultados de la Encuesta de competencias financieras, que se hicieron públicos el pasado mes de mayo.
En este sentido, ha recordado que un amplio segmento de la población española no está familiarizado con conceptos "absolutamente esenciales para la toma de decisiones de inversión o endeudamiento" como la inflación, el tipo de interés compuesto o la diversificación, unas carencias que son comunes a los países de la UE comparables.
"La falta de conocimiento financiero resulta particularmente elevada entre los más jóvenes y los mayores de 65 años, por lo que es importante que este día se celebre coincidiendo con el Día de las Personas Mayores y que se haya preparado material específico enfocado a las personas de mayor edad", ha señalado el gobernador del Banco de España.
La secretaria de Estado de Economía y Apoyo a la Empresa, Ana de la Cueva, ha indicado que la ausencia de una adecuada educación financiera en personas que contratan productos financieros también tiene consecuencias negativas para el conjunto del sistema financiero, por lo que tiene "un papel clave" en el beneficio social.
Asimismo, ha incidido durante la clausura del acto en la exclusión financiera, que afecta más a las mujeres que a los hombres, pero también a las pequeñas y medianas empresas, que a veces "no encuentran los mecanismos y carecen de la financiación adecuada para prosperar", unas restricciones que impactan negativamente en el bienestar social y en la reducción de las desigualdades, ha afirmado De la Cueva.
PLAN DE EDUCACIÓN FINANCIERA
El presidente del regulador de los mercados ha puesto de manifiesto que los objetivos actuales del Plan de Educación Financiera impulsado por la CNMV y el Banco de España son abordar el reto de la digitalización, hacer crecer la red de colaboradores, facilitar su desarrollo y proveer la educación financiera en los segmentos más necesitados de la población, entre otros.
Respecto a este plan, Hernández de Cos ha lanzado un mensaje a las entidades colaboradoras: se deben evaluar las medidas adoptadas para intensificar y priorizar las que resultan más eficaces para elevar los conocimientos financieros de los españoles.
En el transcurso del acto también se ha hecho entrega de los Premios Finanzas para Todos de educación financiera y los galardones a los campeones del Concurso de Conocimientos Financieros en centros educativos, en donde han participado 240 colegios.
