BILBAO, 10 Ene. (EUROPA PRESS) -
Un total de 181 estudiantes de nueve centros docentes de País Vasco participan en la séptima edición del programa educativo de simulación empresarial Young Business Talents, en el que compiten por "convertirse en los mejores empresarios virtuales del país", han explicado desde la organización de este certamen.
Estos datos suponen un incremento de 46 alumnos con respecto a la participación que tuvo Euskadi en la edición anterior, en la que participaron 135 estudiantes de la Comunidad Autónoma Vasca.
Este año, el Young Business Talents cuenta con la presencia de 10.461 estudiantes de 438 centros académicos de todo el Estado, 1.003 alumnos más que el año anterior, lo que la convierte en la edición con más representación hasta la fecha. De ellos, 86 estudiantes proceden de Bizkaia, 64 alumnos de centros de Álava y 31 estudiantes de Gipuzkoa.
Las comunidades autónomas que más representación tienen en esta nueva edición son Cataluña, con 1.737 alumnos, Andalucía, con 1.701, Galicia, con 1.393, Comunidad Valenciana, con 960, Castilla y León, con 882, y la Comunidad de Madrid, con 834 estudiantes.
Organizado por Nivea y ESIC, "este 'Business Game' se consolida, tras siete años, como el único proyecto de gamificación práctica y empresarial presente en los centros docentes", han destacado sus responsables. De esta forma, el certamen permite a los jóvenes dirigir sus propias empresas en Internet con el uso de simuladores virtuales.
Los más de 10.000 alumnos que participan en el programa Young Business Talents tendrán que competir durante todo el curso escolar 2017/2018 en diferentes fases online desde las aulas, hasta llegar a la final presencial que se celebrará en el mes de abril en Madrid.
Para ello, se ha incorporado en los centros docentes "avanzados simuladores de tercera generación, desarrollados por la empresa Praxis MMT". De esta forma, los estudiantes tendrán que poner en práctica sus conocimientos teóricos con el uso de este laboratorio experimental, con el que aprenderán a gestionar y dirigir sus propias empresas en Internet de una manera dinámica.
El programa les plantea diferentes situaciones que, en palabras de sus responsables, "reproducen con exactitud el comportamiento de empresas reales". Para ello, tienen que tomar las mejores decisiones que engloban las áreas de producción, finanzas, recursos humanos y marketing, para que su empresa de consumo masivo se convierta "en la más próspera y competitiva del mercado".
Los mejores equipos, integrados por alumnos de 4º de la ESO, Bachillerato y Formación Profesional, se repartirán más de 14.000 euros en premios, así como diplomas acreditativos para aquellos que superen la fase online.
En la pasada edición, 348 estudiantes de 78 centros docentes compitieron en la final presencial. Finalmente, los alumnos del equipo SEP del Instituto San Tomé De Freixeiro de Pontevedra se alzaron con la victoria.
UNA EXPERIENCIA CASI REAL
El director del Young Business Talents, Mario Martínez, ha resaltado que "los alumnos viven una experiencia casi real de la economía y experimentan más de cerca la iniciativa emprendedora, a la vez que mejoran su currículum vitae".
"Desarrollan habilidades, competencias y actitudes constructivas que les ayudarán en su futuro académico y laboral. Es una forma de incorporar en las aulas el aprendizaje experiencial mediante la práctica aportando factores lúdicos y motivadores a los alumnos", ha remarcado.
