Entre les conclusions finals destaca la necessitat de l'adequació de la formació a la realitat de cada centre
PALMA DE MALLORCA, 26 Ene. (EUROPA PRESS) -
El Govern ha clausurat aquest dissabte el I Congrés d'Innovació Educativa de Balears, que s'ha dut a terme els dies 25 i 26 de gener en el Palau de Congressos de Palma, amb "satisfacció" i amb diverses conclusions entre les quals destaca l'adequació de la formació a la realitat de cada centre.
Segons ha informat la Conselleria d'Educació i Universitats, durant dos dies s'han debatut en sis taules rodones algunes de les experincies "més innovadores" i entre les conclusions que s'han extret --que podran ser consultades a la web oficial del Congrés-- s'inclou que la innovació és "un canvi d'actitud i pensament".
Entre aquestes conclusions, el Govern ha destacat especialment la necessitat d'una "formació adequada a cada realitat de cada centre" i que "s'ha de partir de projectes de centre per poder iniciar el camí innovador".
Una altra de les afirmacions a les quals han arribat els professionals de l'educació ha estat la necessitat de "posar mfasi en l'alumne que aprn i no tant en el professorat que ensenya".
Els debats s'han agrupat en sis temtiques diferents: 'Metodologies globalitzadores de l'aprenentatge'; 'Processos de canvi sostenibles'; 'Espais i ambients d'aprenentatge'; 'Innovació tecnolgica i professional; Processos de canvi: impactes en l'alumnat'; i 'Foment de la convivncia i la inclusivitat'.
El conseller d'Educació i Universitats, Martí March, ha valorat de forma molt positiva el Congrés perqu "ha suposat posar en contacte a molta gent que crea experincies".
El mxim responsable d'Educació del Govern ha afegit que "aix ha suposat millorar la nostra autoestima com a docents, ha fet veure que transformar l'educació és possible, ha suposat veure que si la gent s'esfora i ho vol fer pot dur a terme experincies molt positives i per tant ha estat un Congrés positiu".
El primer congrés de Balears dedicat a la innovació a l'educació ha congregat un total de 1700 docents. En total 129 centres tan públics com a privats han presentat 203 experincies d'innovació. Dels centres participants 104 han estat de Mallorca, 12 d'Eivissa, 11 de Menorca, i dos de Formentera.
